Descripción del seminario

Los escritos filosóficos de Wittgenstein ejercen una fascinación especial en quien los lee con paciencia y cuidado. En este seminario, estudiaremos dos: el Tractatus Logico-Philosophicus y las Investigaciones Filosóficas.

El Tractactus es una investigación lógica sobre lenguaje enmarcada en la línea de Gottlob Frege y Bertrand Russell; es un texto abstracto, técnico y poco amable con el lector, pero cuya inusual mezcla de lógica, metafísica, y mística se presta para una multiplicidad de interpretaciones y énfasis.

Las Investigaciones es una investigación sobre el lenguaje y la mente, rica en ejemplos concretos y descriptivos, aunque quizá un tanto enmarañados y que no siempre tienen un propósito filosófico claro; es un rechazo a las posiciones del Tractatus y es la obra más influyente de Wittgenstein.

El estudio de estas dos obras nos ofrece la oportunidad de ver el cambio en la concepción filosófica de Wittgenstein y su particular forma de pensar y hacer filosofía. En la primera parte del seminario, estudiaremos el Tractatus de la mano de Tomasini (2017), quien nos ofrecerá una visión sinóptica del libro y con base en la cual podremos realizar una aproximación propia al texto. En la segunda parte del seminario, estudiaremos las Investigaciones enfocándonos en pasajes particulares de la obra, buscando entender conceptos centrales como “juego del lenguaje”, “regla” y “representación perspicua”.

Profesor: Juan Camilo Espejo-Serna
Horario y salón: Martes, 10:00am - 1:00pm. Atelier 103

Página web del seminario: https://jcunisabana.github.io/Witt/

Objetivos

  • Leer críticamente, analizar e interpretar la propuesta filosófica temprana de Ludwig Wittgenstein.

  • Leer críticamente, analizar e interpretar la propuesta filosófica tardía de Ludwig Wittgenstein.

  • Planear y elaborar textos interpretativos y argumentativos con base en las teorías de Ludwig Wittgenstein.

  • Utilizar TIC para apoyar el estudio filosófico de la obra de Ludwig Wittgenstein

Metodología

Antes de la sesión

  • Quienes estén a cargo de la presentación oral deberán preparar una exposición de 20-25 minutos de duración. Deben consultar siempre con el profesor (¡antes de la sesión!) y ponerse de acuerdo en una estrucutra para la presentación.

  • Todos los estudiantes deberán subir un control de lectura por tarde 75 horas antes de la sesión.

Durante la sesión

  • Quienes esten a cargo de la presentación oral deberán realizar su exposición. Pueden, por ejemplo, escribir un texto para ser leído, o preparar diapositivas para guiar su exposición o utilizar el tablero como apoyo. Es su decisión pero deben tener en cuenta que el objetivo es lograr presentar y explicar el texto correspondiente.

  • Todos deben atender con cuidado a la exposición y formular preguntas al respecto. Revisen si entienden la exposición y si están de acuerdo; pregunten por las relaciones con los temas anteriormente expuestos.

Plan semanal

Martes 22 Enero

Semana 1

Vida y obra de Ludwig Wittgenstein.
Presentación del programa y las reglas de juego del seminario.

Actividades

Presentación a cargo del profesor: las introducciones del TLP y las IF.
Taller de filosofía por recortes.
Taller sobre el programa.

Para la próxima

Leer todo el Tractatus Logico-Philosophicus.

Martes 29 Enero

Semana 2

La multiplicidad de interpretaciones del TLP.

Actividades

Taller sobre el orden del TLP. Presentación a cargo del profesor.

Para la próxima

Leer Tomasini, Cap 2 y Tomasini, Cap 3.
Control de lectura.

Martes 05 Febrero

Semana 3

Ontología y lógica

Actividades

Presentación de Tomasini, Cap 2 a cargo de (Por definir).
Presentación de Tomasini, Cap 3 a cargo de (Por definir).

Para la próxima

Leer Tomasini, Cap 4 y Tomasini, Cap 5.
Control de lectura.

Martes 12 Febrero

Semana 4

Lógica, matemáticas y ciencia

Actividades

Presentación de Tomasini, Cap 4 a cargo de (Por definir).
Presentación de Tomasini, Cap 5 a cargo de (Por definir).

Para la próxima

Leer Tomasini, Cap 6 y Tomasini, Cap 7.
Control de lectura.

Martes 19 Febrero

Semana 5

Solipsismo, misticismo y filosofía

Actividades

Presentación de Tomasini, Cap 6 a cargo de (Por definir).
Presentación de Tomasini, Cap 7 a cargo de (Por definir).
Presentación de Tomasini, Cap 8 a cargo de (Por definir).

Para la próxima

Segunda versión del taller de filosofía por recortes.

Martes 26 Febrero

Semana 6

Interpretaciones propias del TLP

Actividades

Auto-evaluación y co-evaluación del taller de recortes.

Para la próxima

Leer IF Parte I, §§1-88.
Control de lectura

Martes 05 Marzo

Semana 7

Crítica a la definición ostensiva

Actividades

Presentación de IF Parte I, §§1-88 a cargo de Derly y Laura

Para la próxima

Leer IF Parte I, §§ 89-133.
Control de lectura

Martes 12 Marzo

Semana 8

La noción de filosofía

Actividades

Presentación de IF Parte I, §§ 89-133 a cargo de Nicolás.

Para la próxima

Leer IF Parte I, §§ 134 - 242.
Control de lectura

Martes 19 Marzo

Semana 9

Seguimiento de reglas

Actividades

Presentación de IF Parte I, §§ 134 - 242 a cargo de Daniela.

Para la próxima

Leer IF Parte I, §§ 243 - 275.
Control de lectura

Martes 26 Marzo

Semana 10

Lenguaje privado

Actividades

Presentación de IF Parte I, §§ 243 - 275 a cargo de Esteban.

Para la próxima

Leer IF Parte I, §§276 - 307.
Control de lectura

Martes 02 Abril

Semana 11

Lo interno y lo externo.

Actividades

Presentación de IF Parte I, §§276 - 307 a cargo de Katherin.

Para la próxima

Leer IF Parte II, 11.
Control de lectura

Martes 09 Abril

Semana 12

Ver y ver como

Actividades

Presentación de IF Parte II, 11 a cargo de Santiago.

Para la próxima

Escribir dos páginas en respuesta a alguna de las preguntas pre-establecidas.

Martes 16 Abril

Semana 13

NO HAY SESIÓN (Semana Santa)

Actividades

–

Para la próxima

Leer (Comentarista).
Control de lectura

Martes 23 Abril

Semana 14

(Por definir)

Actividades

Presentación de (Comentarista) a cargo de (Por definir).

Para la próxima

Leer (Comentarista).
Control de lectura

Martes 30 Abril

Semana 15

(Por definir)

Actividades

Presentación de (Comentarista) a cargo de (Por definir).

Para la próxima

Leer (Comentarista).
Control de lectura

Martes 07 Mayo

Semana 16

(Por definir)

Actividades

Presentación de (Comentarista) a cargo de (Por definir).

Para la próxima

Leer (Comentarista).
Control de lectura

Martes 14 Mayo

Semana 17

(Por definir)

Actividades

Presentación de (Comentarista) a cargo de (Por definir).

Para la próxima

Revisión final del ensayo final.

Martes 21 Mayo

Semana 18

Actividades

Entrega de ensayo final

Evaluación

Talleres

Actividades para realizar en casa y en clase que servirán de pasos intermedios en el aprendizaje. En clase se ofrecerán instrucciones más precisas cuando llegue el momento de cada taller.

Presentación oral

Extensión: entre 20 y 25 minutos.

La presentación debe 1) tener una reseña crítica del texto asignado y 2) ofrecer puntos para la discusión. Ustedes son los encargados de la sesión durante el tiempo asignado; es su deber coordinar la dinámica durante ese tiempo.

Control de lectura

Extensión: entre 400 y 1000 palabras.

Para cada lectura asignada, los estudiantes deben escribir un texto corto con la tesis principal, tres afirmaciones/presuposiciones del texto y tres preguntas/desafíos al texto.

Los controles deberán ser subidos a la plataforma virtual a más tardar 75 horas antes de la sesión. Todos los estudiantes empiezan con 5.0 en esta nota; por cada vez que no se participe dentro del rango de tiempo especificado, la nota será disminuida de acuerdo con los siguientes parámetros: primera vez: -0.5; segunda vez: -1.0; tercera vez: -1.5; cuarta vez: -2.0.

Todos tienen un control de lectura “de gracia”. Es decir, pueden dejar de entregar uno sin problema; el primer control de lectura que les falte no cuenta. Por ejemplo, si no entregan el control de lectura de la sesión en la que tienen que hacer la presentación y entregan todos los demás, su nota igual queda en 5.0.

Ensayo argumentativo

Extensión: entre 2000 y 3500 palabras.

Un texto argumentativo de en donde se responda a una pregunta. Se debe hacer uso de literatura secundaria de acuerdo con las normas de citación. En clase se ofrecerán las instrucciones más precisas cuando llegue el momento.

Calificación

Actividad % Corte
Taller sobre el programa 3% 1
Presentación oral 6% 1
Taller filosofía por recortes 3% 1
Taller orden del TLP 3% 1
Controles de lectura 15% 1
Controles de lectura 15% 2
Presentación oral 15% 2
Primer borrador ensayo final 8% 3
Controles de lectura 8% 3
Ensayo final 24% 3
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Toda entrega tarde injustificada verá la nota disminuida en 0.5 unidades por cada día tarde. No haber entregado antes de la hora acordada equivale a entregar un día tarde.