Discusión: el diálogo entre disciplinas
Juan Camilo Espejo-Serna
Universidad de la Sabana
Mi parte en este seminario consiste en presentarles algunas de las formas en que estos debates sobre la integración han tomado.
Su parte consiste en la elaboración de una propuesta concreta de cómo empezar a realizar tal integración en un caso concreto.
Plan
- Las preguntas del cuestionario
- Discusión en grupo
Las preguntas del cuestionario
La discusión interdisciplinar no es fácil. Pero la idea de este seminario es discutir sus condiciones de posibildad.
Para ello emplearemos un cuestionario que nos servirá para reflexionar sobre las formas en que pensamos que se ha de llevar a cabo una investigación y luego discutiremos con base en esas preguntas y respuestas.
El cuestionario ha sido adaptado del Toolbox Dialogue Initiative (TDI). Ellos llevan trabajando en esto por varios años pero sólo hasta el año pasado han realizado un libro organizando sus hallazgos de una manera que hacen posible el uso de esta herramienta en diferentes ambientes.
En el libro señalan varias de las maneras en que han realizado los talleres y ofrecen buenas guías para empezar a pensar cómo realizar sus propias interacciones.
Nosotros no vamos a hacer un taller completo, pero sí utilizaremos el cuestionario inicial como la base para nuestra discusión de hoy.
La idea es que, después de esta semana, puedan pensar en la manera en que les sirve para su integración y ud mismos diseñar una actividad conjunta, una investigación, en donde se utilice ese modelo.
Algunos términos importantes
- Disciplina
- Los valores en una disciplina
- Aspectos prácticos y aspectos teóricos de una disciplina
- Investigación cuantitativa y cualitativa
- Investigación transdisciplinar, interdisiplinar, multidisciplinar
Las preguntas del cuestionario
No hay ni una sola pregunta en la que todos hayan respondido de igual manera. Entonces tenemos garantizada la conversación provechosa.
Los voy a dividir arbitrariamente en grupos 6 grupos para discutir sus respuestas al cuestionario. En la sala 1, se discutirá la pregunta 3; en la sala 2, se discutirá la pregunta 4; en la sala 3 se discutirá la pregunta 5, y asi...
3. ¿Cuál es el valor principal de cualquier investigación?
4.
¿Cómo deberían figurar los métodos propios de varias disciplinas en todo tipo de investigación?
5. ¿Qué tipo de evidencia se necesita en una investigación?
6. ¿Los productos de la investigación reflejan más apropiadamente la naturaleza del mundo o de quien investiga?
7. ¿Toda investigación debería ser neutral respecto a los valores adoptados?
8. ¿Qué lugar tienen en la investigación aquellos por fuera de la academia?
Para la próxima sesión
- Grabar el video corto en Flipgrid con una reflexión sobre la actividad del día de hoy.