Lectura y escritura
de textos filosóficos
Juan Camilo Espejo-Serna
Universidad de la Sabana
Juan Camilo Espejo Serna
PhD Filosofía
The University of Warwick
Maestría Filosofía de la mente
The University of Warwick
Pregrado Filosofía
Universidad Nacional de Colombia
¿Están haciendo o piensan hacer doble programa?
¿Por qué metieron esta materia?
¿De qué creen que trata?
¿Qué esperan aprender?
Contenido temático
Módulo 1
Leer & reseñar
Módulo 2
Escribir relatorías & protocolos
Módulo 3
Escribir un ensayo argumentativo
Módulo 1: Leer y reseñar
Leer un texto académico vs. leer un texto literario
El objetivo principal de este módulo será aprender la diferencia
¿Qué vamos a leer?
- ¿Qué es la filosofía?
(Luis Eduardo Hoyos)
- La crisis educativa y la importancia de la educación humanística
(Martha Nussbaum)
Módulo 2: Escribir relatorías & protocolos
El objetivo principal de este módulo será aprender a escribir una relatoría y un protocolo
¿Qué vamos a leer?
Una variedad de textos en filosofía moral
El rol de la emociones y la racionalidad práctica, razones para actuar, la necesidad de alternativas para la responsabilidad moral
Módulo 3: Escribir un ensayo argumentativo
El objetivo principal de este módulo será aprender a escribir una ensayo filosófico
¿Qué vamos a leer?
Una posibilidad: variedad de textos en filosofía de la mente
El dualismo cartesiano y una crítica a éste, las nociones de pensamiento rápido y pensamiento lento, inteligencia artificial
Presentación de la página web
Lean uno de los textos y preparen un resumen corto
¿Qué diferencia hay entre un texto académico
y un texto como el que leyeron?
Instrucciones para leer un texto filosófico
Para la próxima clase
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Leer: Hoyos, L. E. (2003). Filosofía, filosofías, filosofar. En L. E. Hoyos (Ed.), Lecciones de filosofia. Bogotá, Colombia:
Universidad Nacional de Colombia.
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Escribir: Un resumen corto (máximo 700 palabras) del texto después de haber leído según las Intrucciones para leer un texto filosófico